Kolmas päev: REEDE, 1.aprill 2016.//Day 3: FRIDAY, April 1st 2016

The third day began as any other, no remarkable April fools.  Each of us woke up in our homes, ate breakfast (white bread, white bread and sometimes even white bread, but not to be too harsh, my family also had cereals) and packed a lunchbox as usual (white bread with cheese). The day started off in the room familiar to us, where we talked through our plan for the day and reflected to a nature’s sustainability campaign video. After writing down our thoughts about the video, it was time to present our own shortfilms. Every country had prepared a short video of their most common tree’s fate throughout their being – „The Story of a Tree“. The most memorable videos were the Romanians well thought out cartoon and the Italians cleverly approached documentary of a talking tree. All of the presentations seen/heard, we had a short break – who ate, who slept, who just went around meeting new people. The small breaks were always very comprehensive, because there was a lot to talk about. Next up we had 3 different workshops, themed „Let’s Experiment with Nature“. We were divided into mixed groups and the experimenting could begin.

  1. Soil analysis/ soil erosion experiment. Every country had brought a handful of the most regular soil in their region and we had a chance to compare the pH levels of all of them. In addition to this there was a smart experiment with different surfaces and their ability to clean water. 3 different bottles had been filled with different surfacing layers (soil, moss and something more), when poured water on them, water started streaming into a small transparent bottle, from where we could afterwards see, which of the natural bodies had the ability to keep the water the cleanest. The final part (my favourite) of this workshop was to combine yourself a dessert resembling the groundsurface: the role of the groundmud played chocolate puding, next was „Oreo“ cookie crumble as soil, as a sand layer we had some white cookie crumble and as a finishing touch we added a few gummy worms crawling on the top.
  2. Leaf Skeleton Art. A workshop, where we had a lot of fun with rubber gloves and toothbrushes. The one’s who hadn’t yet turned their gloves into balloons or something like that, could put them on and use them to brush clean a leaf that had been soaked in sodium hydroxide solution. Later all that was left of the leaf, was the skeleton which was starched and provided us at the end of our trip.
  3. Kokedama – A ball of soil, covered with moss, on which an ornamental plant grows. The charm of making it stood in doing it with our own hands and getting dirty. The finished flowerpots later decorated the entry of the school hall.

Successfully gone through the workshops, all that was left to do was to wait for the International Night coming up – different shows, performances, traditional foods. Besides top notch Romanian dance troups, the French performed a joint song about deforestation, for the Spanish stood their own flamenco dancer, the Turkish improvised their traditional dance with full costumes, from the Italians we saw a fun folk dance and as for the Estonians, we had a well prepared and thought out performance everybody could take part at – „The moose who had a house in the woods“. This spirited night ended with the tasting of traditional Romanian pastries and sweets. The day was by far one of the most instructive and bonding we had had since that. The night was a good way to mark the acme (culmination) of our trip.

Written by Suzy Anett, Estonia.

Loe postitust ka EESTI KEELES (pärast pildigaleriid) →


Rumeenia õpilasvahetus.1.osa 084 Rumeenia õpilasvahetus.1.osa 069 Rumeenia õpilasvahetus.1.osa 066 Rumeenia õpilasvahetus.1.osa 049 Rumeenia õpilasvahetus.1.osa 036 Rumeenia õpilasvahetus.1.osa 030 Rumeenia õpilasvahetus.1.osa 025 Rumeenia õpilasvahetus.1.osa 020 Rumeenia õpilasvahetus.1.osa 019 Rumeenia õpilasvahetus.1.osa 010 Rumeenia õpilasvahetus.1.osa 007 Rumeenia õpilasvahetus.1.osa 005


Kolmas päev algas nagu iga teinegi – ei ühtegi märkimisväärset aprillinalja. Ärkasime igaüks omas kodus, sõime hommikusööki (sai, sai ja mõnikord ka sai, tegelikult minu peres sai ka krõbinaid) ja pakkisin kaasa lõunasöögiks meelepärase võileiva (tavaliselt sai juustuga), puuvilja ja midagi magusat. Õpilasvahetus algas suures saalis, rääkisime päevaplaanist ja reageerisime pisikeste paberilipikute kaudu loodussäästlikkust toetava kampaania videole. Siis vaatasime esitlusi „Puu lugu“: igal riigil oli kokku pandud video oma riigi kõige tavalisema puu elukäigust. Kõige paremini jäi meelde rumeenlaste läbimõeldud joonisfilm ja ka itaallaste nutika lähenemisega dokumentaalfilm rääkivast puust. Kui kõik etteasted olid vaadatud, tegime väikse pausi – kes sõi, kes magas, kes käis inimestega tutvumas jne. Vahepausid olid alati väga sisukad, sest kõneainet oli palju. Järgmisena algasid erinevad workshop’id üldnimetusega „Eksperimenteerime loodusega“. Meid jagati segarahvuslikkesse gruppidesse ja avastamine võis alata.

  1. Pinnase analüüs\mullakatsed — iga riik oli kodust kaasa toonud natuke mulda, mille pH tasemeid me võrrelda saime. Lisaks sellele oli välja mõeldud kaval katse pinnakatete ja nende puhastamisvõime kohta. Kolm erinevat pudelit oli täidetud erineva mullaga (muld\sammal\multš), nende peale vett kallates nirises igaühest vastava selgusega vesi väikesesse läbipaistvasse topsi, mida vaadeldes sai vee puhtust võrrelda. Lõpetuseks (minu lemmikosa) sai igaüks mätsida kokku pinnakatteteemalise magustoidu: põhjamuda rolli mängis šokolaadipuding, selle peale puistati mullana „Oreo“ küpsise puru, liivakihiks panime valget küpsisepuru ning lõppviimistluseks pisteti kummikommiussid sinna sisse väänlema. Head isu!
  2. „Leheluustiku“ kunst — töötuba, kus sai kummikinnaste ja hambaharjadega palju nalja. Need, kes ei olnud veel oma kindaid katki puhunud, said need kätte pista ja kanges naatriumhüdroksiidilahuses läbileotatud lehed hambaharjaga lehekihist puhtaks nühkida. Lehest jäid alles vaid rootsud, mis hiljem tärgeldati ning vahetuse lõpus kaasa anti.
  3. Kokedama — lillevaniku meisterdamine, mille võlu peitus mullas ja samblas kätega plätserdamises. Nii nagu õpilased õppevideol ees, nii ka meie nende järgi. Valmis uhke ja ilus „lillepott“, kaunistatud sambla ja tihedalt seotud nöörijupiga.

Läbinud kõik töötoad, jäime pikisilmi ootama Rahvusvahelist õhtut, mis oli sisustatud erinevate etteastete ja pidusööminguga. Lisaks erinevatele kõrgetasemeliste Rumeenia tantsutruppidele esitasid prantslased ühislaulu lageraie kohta, hispaanlasi esindas flamenkotantsija, türklased improviseerisid Türgi ringtantsu, itaallastelt nägime lõbusat rahvatantsu, meie – eeslased – aga  kutsusime kõiki kaasa tantsima hoolega ette valmistatud ja põhjalikult läbi mõeldud eellooga „Põdral maja metsa sees“. Meeleolukas õhtu lõppes Runmeenia rahvusküpsetiste ja traditsiooniliste maiustuste degusteerimisega. See päev oli kahtlemata üks õpetlikematest ja siduvamatest. Õhtune üritus oli hea viis märkimaks ära meie reisi kulminatsiooni.

Kirjutas Suzy Anett, Eesti.